Discuție:Omonimie

Dupa umila mea parere, cred ca ati uitat sa amintiti ca mai exista: OMOGRAFE si OMOFONE. Deci, OMONIMELE sunt de cinci feluri:

 1. Omonile lexicale, de tipul : "liliac" - pom, floare;
                                 "liliac"  - animal.

                                 "marchiza" - titlu nobiliar;
                                 "marchiza"- partea din fata a intrarii in casele oltenesti.
                                 s.a.

 2. Omonime lexico-gramaticale, de tipul: 
                                 "sare" - verb;
                                 "sare"  - substantiv.

                                 "mi"  - pronume;
                                 "mi"  - substantiv(nota muzicala) 
                                 s.a.

3.  Omografe (cuv. care, diferentiate de accent, fac parte dein 2-3 clase morfologice), de tipul:
                                " nota" - substantiv;
                                " nota" - verb.

                                " vesela" - adjectiv;
                                " vesela" - substantiv.
                                 s.a.

4. Omofone (segmente sonore care nu se scriu la fel, dar se pronunta la fel),de tipul:
                                " i-a" (dat);
                                " ia!" (interjectie);
                                " ea" (pron.pers.)/ia/.

                                " ei"( pron.pers.masc.pl.N.)/iei/;
                                " ei"(pron.pers.fem.G.D.);/iei/
                                " iei"( vb. <a lua>, pers. a II-a sg.)
                                 s.a.

5. Omonime gramaticale, de tipul: "el, ea saluta";  " el,ea lucreaza";
                                  "ei, ele saluta"; " ei, ele lucreaza".

                                  " Ana invata.;
                                  " Ana,vino la masa!"

                                  " Eu am mers.";
                                  " Noi am mers."

                                  " El,ea ar vizita muzeul."
                                  " Ei,ele ar vizita muzeul."
                                   s.a

 N.B.

Cea mai dificila problema pentru elevii si studentii nostri( chiar si pentru unii dascali de LR) este modul in care acestia inteleg diferenta intre OMONIME si POLISEMANTICE. Este asa de clara aceasta diferenta, incat nu e de inteles de ce copiii de la Gimnaziu, in special, nu stiu acest aspect si nu rezolva corect exercitiile impuse intr-un examen de admitere la LICEU.

Daca am gresit, doresc sa aflu realitatea cu privire la tema pusa in discutie! "Mea culpa", daca am facut vreo gafa ! Omul e dator sa se re-dimensioneze, sa se re-inventeze si ...sa creasca - nu numai in inaltime - , ci si in ...stiinta !Mereu avem cate ceva de invatat !

Va multumesc !

P.S.

Imi cer scuze! Am 60 de ani! Am intrat in PC de 1 an si ceva !Nu stiu sa scriu cu ...."diacritice"! Iarasi...."mea culpa "! ← Acest comentariu nesemnat a fost adăugat de 86.126.31.222 (discuție • contribuții).

Exemplu[modificare sursă]

Dacă o persoană este privată de o privată privată trebuie să apeleze la o privată publică. --Miehs (discuție) 31 mai 2021 21:09 (EEST)[răspunde]